Vocales débiles

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La tilde es el signo (raya) que se pone en algunas palabras, encima de la vocal que tiene el acento, según las normas de acentuación.

El acento es la mayor intensidad de voz cuando pronunciamos una palabra en una sílaba.

En castellano existen unas reglas generales que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura).

Para ello, hay que comenzar por distinguir entre sílabas átonas y sílabas tónicas:

En cualquier palabra, independientemente de que se acentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas).

Por ejemplo:

  • Caballo (sílaba tónica = ba)
  • Pilotar (sílaba tónica = tar)
  • Perejil (sílaba tónica = jil)
  • Merluza (sílaba tónica = lu)
  • Venica (sílaba tónica = ró)


Tabla de contenidos

[editar] Palabras agudas:

El acento recae sobre la última sílaba de la palabra.

  • Madrid / Timón / Pared / Pantalón / Pincel / José / Amistad / Canción / Pared / Subió / Andrés / Maní / Confraternidad / Amor / Escasez

Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos.

  • Pantalón / Patín / Pincel / Pared / Jo

Llevan tilde todas las palabras agudas que terminen en "n", "s", o vocal; excepto las monosílabas y las que la "n" y "s" vayan precedidas de otra consonante (Ej.: Canals). Cuando la palabra aguda termina en un diptongo o triptongo acabado en "y", esta se considera como consonante. (Ej.: convoy).

  • Papá / Café / Maní / Murió / Perú / Condición / Llegarás / Volverás / Reflexión / Religión

[editar] Palabras llanas o palabras graves

El acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra.

  • Maleta / Playa / Campana / liz / rez / sar / Apurímac / Dulce / Margen / Joven / Jueves / Virgen / Justicia / Difícil / Magia

Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s".

  • Regla / diz / Moda / Perla / rez

Se pondrá tilde a las palabras llanas que no terminan ni en "n", ni en "s", ni en vocal, excepto si la "s" final va precedida de consonante, que sí se acentuará (Ejemplo: fórceps).

  • Huésped / Cáncer / Frágil / Cénit / Lápiz

[editar] Palabras esdrújulas

El acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra.

  • Pasito / jaro / mara / caro / gico / Teléfono / Anónimo / Ejército / Sábado / Brújula / Aéreo / Océano / Ártico / Décimo / Vigésimo

Se acentúan en todos los casos.

  • Patico / rito / Prerito / rdida / sico

Se pondrá tilde siempre a las palabras esdrújulas.

  • Análisis / Aritmética / Dámelo / Soviético / América

[editar] Palabras sobreesdrújulas

Son aquellas palabras que llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba

Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final siempre se acentúa (son casos poco frecuentes).

  • Pertemelo / Escóndeselo / Ternatelo / Cuéntamelo / Entrégaselo / Olvídeselo / Dígaselo / Escríbeselo / Hágaselo / Véndemelo / Muéstramelo / Cuídaselo / Protégeselo

Se pondrá tilde siempre a las palabras sobresdrújulas.

  • Quítatelo / Cómpraselo / Píntamelo / Corrígeselo / Protéjaselo


[editar] Diptongo

Se denomina "diptongo" cuando en una palabra van dos vocales juntas.

  • Pausa / María / Merienda / Poeta / Cuidado

Según que vocales son las que van juntas, ambas pueden ir en la misma sílaba o formar dos sílabas diferentes. Para ello vamos a distinguir entre:

Vocales fuertes: a, e, o

Vocales débiles: i, u

1.- Si las dos vocales que van juntas son vocales fuertes.- En este caso forman dos sílabas diferentes y su acentuación sigue las reglas generales (palabras agudas, llanas y esdrújulas).

  • Poema / Peón / Caos / Caótico / Maestro

2.- Si las dos vocales que van juntas son vocales débiles.- Forman una única silaba. Se acentúa en función de las reglas generales y en su caso el acento suele recaer sobre la segunda vocal.

  • Cuídalo / Ruido / Fuimos / Luisa / Ruina

3.- Si las dos vocales que van juntas una es fuerte y la otra es débil.- Si el acento recae sobre la vocal fuerte, forman una única sílaba y sigue la regla general de acentuación.

  • Pauta / Pienso / Reino / Unión / Periódico

Si, por el contrario, el acento recae sobre la vocal débil, ésta siempre se acentúa (con independencia de que se cumplan o no las reglas generales), formando dos sílabas diferentes.

  • María / Caída / García / Maíz / País

Si el acento tónico cae en una sílaba que forma diptongo la tilde ha de escribirse en la vocal más abierta:

  • parabién / viático / huérfano / miráis / huésped / vuélvase / diócesis / moviéndose

Si el diptongo es "ui" o "iu", la tilde se coloca sobre la última vocal. Se exceptúan las palabras llanas como fluido, reina, huida, etc.

  • cuídese / arruínelo / sustituí

No se coloca tilde en diptongos de monosílabos verbales:

  • dio / fui / fue / vio

[editar] Triptongo

Es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. Están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica.

Según esta definición, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un triptongo:

  • iau / iai / uai / uau / ieu / iei / uei / ueu / iou / ioi / uoi / uou

Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en español son:

  • iai: a-viáis / ex-piáis / a-so-ciáis
  • iei: a-viéis / ex-piéis / a-so-ciéis
  • uai: a-mor-ti-guáis / a-tes-ti-guáis / a-ve-ri-guáis
  • uei: a-mor-ti-güéis / a-tes-ti-güéis / a-ve-ri-güéis
  • ioi: d-ioi-co

La tilde se colocará sobre la vocal abierta del triptongo.

  • estudiáis / santiguáis / averiguáis / asociéis

[editar] Hiato

Es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas.

Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales:

  • peón / poeta / teatro / poético


Si la vocal tónica en hiato es una "i" o una "u", siempre llevará tilde:

  • vacío / hacía / baúl / ataúd / raíz / reír / tranvía / caída / maíz / María / freír / veníamos / continúo / ganarías / garúa /


[editar] Monosílabos

Son palabras formadas por una única sílaba. Por regla general no se acentúan.

  • Mar / Sol / Luis (1) / Luz / Fe
(1) Cuando van juntas dos vocales débiles, forman una única sílaba.

Los monosílabos sólo se acentúan cuando existen dos palabras con la misma forma, pero con significados diferentes. Los casos más conocidos son:

  • a) dé= Verbo dar (1ª y 3ª persona singular del subjuntivo) +++ de= Preposición

Dile a tu mama que te dé la cena +++ El perro de mi amigo es bonito

  • b) él= Pronombre personal +++ el= Artículo

Si es él, dile que venga +++ Ese es el regalo tuyo

  • c) más= Adverbio de cantidad +++ mas= Conjunción

Todo cuesta más +++ Se dice el milagro mas no el santo

  • d) mí= Pronombre personal +++ mi= Adjetivo posesivo

Dámelo a mí +++ Yo tengo mi propio estilo

  • e) sé= Verbo saber +++ se= Pronombre personal

Yo lo sé todo +++ Por todo lo que se sabe

  • f) sí= Afirmación +++ si= Condicional

¿Bailas conmigo? sí, claro +++ Si supieras que triste estoy

  • g) té= Bebida de infusión +++ te= Pronombre personal

Me gusta tomar té en las mañanas +++ Te lo suplico, regresa

  • h) tú= Pronombre personal +++ tu= Posesivo

No sé si tú puedes venir +++ Tu perro me ha mordido

[editar] Exclamativos e interrogativos

Las partículas qué, quién, cuál, cuándo, cuánto, dónde y cómo se acentúan únicamente si se utilizan con sentido interrogativo o exclamativo.

Cuando se utilizan con significado interrogativo normalmente van al comienzo de la interrogación:

  • ¿Qué es lo que te han dicho? / ¿Quién pasó por el frente? / ¿Cuál es la solución? / ¿Cuándo vas a venir? / ¿Dónde está la respuesta? / ¿Cómo dices que te llamas? / ¿Cuánto vamos a esperar?

Aunque también pueden ir a mitad de la interrogación (es menos frecuente), o precedidos por preposiciones:

  • ¿Quieres saber quién es el culpable? / ¿No pienses qué ha ocurrido? / ¿Te imaginas cuánto me vale? / ¿A dónde va tu hermano? / ¿A quién tengo que salvar?

También se utilizan con sentido interrogativo y, por tanto, van acentuadas, en el discurso indirecto (no aparecen signos de la interrogación):

  • Ella quería saber quién me llamó / El me preguntó cuánto tiempo duraría / El no tenía idea de dónde nos habíamos conocido / El pregunta cuál de las soluciones es aplicable / Ellos no sospechaban cómo lo fabricamos

En las oraciones exclamativas estas palabras suelen ir también al comienzo de la frase:

  • ¡Quién se cree que es! / ¡Qué pelo más bonito! / ¡Dónde se habrá metido el perro! / ¡Cuánto cuesta la vida ahora! / ¡Cómo ha jugado!, debe estar cansada

Estas mismas palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como también se utilizan como conjunciones o relativos y, por tanto, sin sentido interrogativo o exclamativo. En estos casos no se acentúan.

  • La persona que ha llamado es mi madre / Me encanta cuando estamos juntos / Ella es a quien mando todos mis saludos / La más hermosa cual una flor / El es quien se fue


[editar] Demostrativos

En castellano existen los siguientes demostrativos:

Singular +++ Plural

Este, esta , esto +++ Estos, estas

Ese, esa, eso +++ Esos, esas

Aquel, aquella, aquello +++ Aquellos, aquellas

Si estas palabras sustituyen a un nombre funcionan como pronombres demostrativos:

  • Ése es mi libro / ¿Quién es el que habla? / Aquélla es mi madre / ¿A dónde va ése? / Eso, no me lo digas

Pero si acompañan a un nombre, entonces fuuncionan como adjetivos demostrativos:

  • Ese libro es el mío / ¿Quién es aquel que grita? / Aquella pintura es tu tesoro / ¿De dónde viene este sentimiento? / Este auto es muy bonito

Se acentúan los pronombres demostrativos y NO se acentúan los adjetivos demostrativos

Adjetivo demostrativo: Este computador no sirve / Pronombre demostrativo: Hay muchos herrores, pero éste es imperdonable
Adjetivo demostrativo: Ese abrigo es el mejor que has comprado / Pronombre demostrativo: De todos los abrigos que tienes, ése es el mejor
Adjetivo demostrativo: Aquel paisaje me gusta / Pronombre demostrativo: ¿Cuál paisaje te gusta?, aquél me gusta más

El pronombre demostrativo se acentúa precisamente para distinguirlo del adjetivo demostrativo, por eso mismo, el pronombre demostrativo neutro (esto, eso, aquello) no se acentúa ya que no hay una forma adjetiva equivalente con la que se pudiera confundir.

  • Esto que te digo es cierto / No es que no crea en eso, es que no lo sé / Aquello que más amas te hará sufrir


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